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雅思应试技巧
日期:2011-03-07 浏览方式:  浏览次数:1999

 

 

1.雅思听力之答题技巧

在数学中有一种概念叫做正态分布,意思是说在科学的测验或调查中,总是处在中间部分的个体数量最多,而在两端的个体数量较少。

例如在参加雅思考试的考生中,得5分或6分的人数量最多,而考0分,1分和8分,9分的人数量很少。

这是一个非常有用的原则,我们可以根据中间多,两边少的原则对题目进行分析,预测和猜答,十分有效。

此法也可以进一步引申到几种被选答案的平均出现。下面仅举95年使馆样题的三道难度较大的题目进行分析。

18题到20题是一种难度较大的题型,考生首先要判断题干信息是否正确,如果正确,打勾;如果不正确,应把正确答案填在空白处。根据正态分布的规律,正确答案中必然会有打对勾的题目,所以如果考生只能够做出一道题目,不妨将剩下两个空全部填上对号;如果考生一道题目也做不出来,不妨将三个空全填对号,而答案中18题,20题答案为对号。这样考生至少就可以答对2/3的题目。

21题到24题,考生通过仔细观察题目会发现,Type of coffee这一横行应填IR,或E.而这一横行中IE两个选项都已经出现过了,所以如果考生没有做出21题和24题,可以猜答R,而正确答案21题和24题全部选R

25题到32题,要求考生填1分,2分或3分,根据正态分布原则,考生对于没有听出来的题目,可以猜答2分,而正确答案中有5个是填2分。

替换原则

IELTS听力考试中,替换是出题者经常使用的一个原则,而且每套试题中都必然多次出现。这种替换表现为题干中的关键词和关键词组不会在原文中直接出现,而是用同义或近义的表达替换出现。最常见的替换如:

1.同义词替换,如“scientist ”“researcher ”“disadvantage”“downside”“drawback”“sign”“indication”

2.同义词组的替换,如“miss particularly”“main attraction”

3.主动与被动的替换,如“Coffee farming provides work for 30 million people ”“30 million people earn a living by growing coffee”

4.加减关系的替换,如某题原文为“Er, the bottles made in most places contain about three-quarters new glass and the rest is recycled.”而该题题干为“Most bottle makers use about __% recycled glass.”用总数1减去3/41/4,再转换成百分数即得答案,正确答案为25%。 

考生在做题时如遇到某到题目题干原文关键词的替换出现,则应提高警惕,该题目的正确答案马上就会出现,切忌一味等待原文中会出现题目中的原文。

根据这个原则,如果考生在等待某一道题目的相关信息时,下一道题目的替换已经出现,考生应注意自己可能已经漏掉了一道题目。

 

2.雅思考试阅读题的答题技巧

  
雅思的阅读要读3篇长文章,回答40个问题,平均每篇文章13-14个问题。 而且不像听力考试那样,考完还有10分钟把答案抄到答题纸上,因此,只有1个小时要完成所有的答题时间还是比较紧的。

做好阅读的关键就是多练习。看报纸、杂志和原文小说,努力提高阅读能力,加快阅读速度。本网站首页的《每周阅读推荐》栏目的文章很适合用来练习阅读能力。剑桥雅思3的阅读模拟题要认真做。最重要的是,阅读考试并不考你对某一篇文章读懂了多少,而是考查你的阅读技巧,就是快速阅读的能力--扫描与略读。

所谓的扫描就好像看电话号码簿,你心里很清楚你要找什么,所以你快速扫描所看的那一页来找到答案。这种技巧通常用来回答多项选择题以及配对题。快速扫描文章找到问题所问的信息。

略读就是快速阅读一个段落,了解中心意思,而忽略细节。这种技巧可以用来回答:给出一个段落的小标题 ”或是在那个段落中提到这个信息?或是作者的观点这类的题目。

雅思阅读的难度是渐进的,做题的时间安排应该是:第一篇文章大约用15-17分钟,第二篇20分钟左右,23-25分钟做第三篇。如果有多余的时间就检查一下答案。

建议在读文章以前先快速浏览一遍所有的问题,有个大致的概念你需要去寻找什么样的信息,需要用扫描阅读还是略读,还是两种技巧都要使用。浏览问题的时候,用铅笔划出重要的信息,例如:日期、地点和名字。

浏览完毕所有问题之后,扫读一次文章,标出重要的部分。如果看见任何与问题相关的信息,直接标出来,有些题目边看就可以边答了。

根据自己标出的重要信息一次回答问题,文章看过一遍以后,去找特定的信息就会变得更容易。

答案在文章里面出现的顺序通常与问题的顺序是一致的,例如第4题的答案通常会比第5题的答案先出现。不过这主要看问题的类型,如果问题问的是In which paragraph does this information appear?"以及 Yes / No / Not given类型的问题,那么答案就不一定是按顺序了。一找到问题的答案就在答题纸上作答,不一定要按顺序回答问题。

注意看题目要求,如果题目要求用不超过3个单词来作答,记住不要超过3个。

最难的是 True / False / Not given Yes / No / Not given 类型的题目。平时多练习做这种题型,考试的时候要记住看清楚要你回答True / False还是Yes / No,不要用True / False回答Yes/No,也不要用Yes/No回答True/False,这种回答会被视为错误而没有分数。

不要在一个题目停留太久,找不到答案就接着做下一题,有时间再回头做。

 

3.雅思考试写作技巧20
Agreement:
主语和谓语在人称、数上的一致,关系代词与先行词的一致。
Ambiguity:
尽量不去使用可能引起歧义的词语或句子。
Brief:
文章"简为贵",要抓住要点,简明扼要。
Coherence:
文理通顺,前后连贯。
Development:
主题的发挥应当充分、合理、正确。
Division:
词汇、句子、段落要分配使用得当,划分要清楚,避免使用重复字句和种子片段。
Figures:
正确合理使用各类修辞格式。
Inflated diction:
不使用做作的语言。
Key:
用适当的关键词突出主题,每段都应有主题句。
Logical:
内容要符合逻辑。
Message:
信息要新鲜、确实、可信。
Omit:
合理删除多余的不必要部分。
Proposition:
主张、观点、论述要清楚肯切、合情入理。
Punctuation:
正确适时使用标点符号。
Relevant:
文章一定要要题。
Sentence pattern:
句型要尽量多样化。
Strait:
开门见山,直来直去。
Style:
文体恰切,适合内容要求。
Tense:
动词时态要正确、一致、变化合理。
Theme:
选题得当,主题突出。

 

4.雅思考试口语技巧

您必须做好准备和准时。记着带可以证明您身份的证件。您或许会被面试官要求填写一份资料表(Curriculum VitaeResume) 填写时切记要真实和详细。面试官会根据您填写的资料问问题。测验开始时会录音。您不用担心,录音只是用来确保面试官没有做错任何步骤。第一印象非常重要,您应尽量讲有意思和有趣的话题,发音也很重要,再有趣和有意思的话题都必须要让人容易听得懂。记着英语的表达是很着重语调和高低音;身体语言也可以帮助表达,放松自己,但也不要显得太轻松。尽量让您的形态告诉面试官您不紧张和有自信。 

尽量积极主动

答问题时千万不要只回答“Yes”“ No”。记着这个测验的目的是让您有机会说话,您要放开心情说话。面试官的角色是负责引导您说话,在整个面试过程中您说话时间的比例至少要有75%80%,您要在回答问题时表现正面的态度。考生通常都应该诚实地回答所有问题,但有一些问题,回答的时候还是应该保持比较正面。例如问您对澳洲的印象,就算您真的认为非常不堪,也不应说出口。 

答案一定要清晰详细 .

千万不要刻意用一些深奥或复杂的字来解释事情。不要以为这样可以加深面试官的印象,一个简洁易懂的答案绝对比一个复杂难懂的答案好。简单的答案不代表短答案,短答案会使整个面试有太多停顿,而面试官也要大伤脑筋多想问题。 

第一阶段(介绍) 

您一般会被问及关于您的背景和考IELTS考试的原因。您应对这类问题做好准备,在第一阶段表现的要求包括: 

1)在轻松友善的态度下介绍自己; 

2)用简单,准确而流利的言语提供您自己的基本资料; 

3)表现给面试官知道您愿意表达自己和您有很多有趣的事要告诉他。 

应做和不应做的事 

应做的事 

1)保持微笑和保持眼神接触; 

2)当和面试官握手的时候,用力一点以表诚意; 

3)清晰和详细地回答; 

4)大方的谈及自己的事情和经验以控制场面; 

5)测验前多练习,以肯定您能准确运用过去式等等的语法。 

不应做的事 

1)不要告诉面试官您很紧张,也不要眨眼太多和眼珠有太多移动; 

2)握手时不要让面试官以为自己在握着一条死鱼; 

3)不要让对话在短句中中止; 

4)当面试官期望您进一步说明,不要随便停下; 

5)有语法错误时不要害怕,应镇定地更正,但在口语考试中,流利度绝对比语法准确度重要。的 

试熟练以下句子: 

Good morning. 
Good afternoon. 

I’m very well thank you.And you? 
Pleased to meet you. 
What exactly would you like to know? 

As you can see from my CV... 
Perhaps I can begin by telling you about... 

Recently, I’ve been studying at ... 

Recently, I’ve been working at ... 

I’ve been studying English now for (1 year)... 
The reason I’m taking the test is because ... 
Would you like to know about ...? 

Before that I studied at ... 

Before that I worded at ... 

At the moment I’m studying at ... 

At the moment I’m working at ... 

Have I answered your question? Is there anything else you wish to know? 

第二阶段(进一步谈话和讨论) 

当面试官要求您详细回答一些事情时,您应察觉第二部分已经开始了。通常题目会是关于您的兴趣,您的工作和您的学业。您也许会被问及一件事的过程,一件物件如何运作或一项游戏的规则等等。想在第二阶段有好的表现,您应该能做到以下几点: 

1)不需面试官太多提示而流利地讲出个人见解; 

2)能流利解释,描述或说明一件事情的发生; 

3)表现出您愿意讨论这个题目,就算您对它不熟悉,您也可围绕着这个题目发挥。 

应做和不应做的事 

应做的事 

1)开始回答时,先表示自己对题目的看法; 

2)您起码要想到至少两个值得讨论的要点; 

3)在正式开始讲解前,先说明您会提到的要点; 

4)对不认识的题目,您可尝试猜测。用“maybe”,“perhaps”等字会比什么也不说好。 

不应做的事 

1)不要说您不懂这个题目或您从来未想过这些事情; 

2)当您听不明白问题时,不用担心,您可要求面试官重覆一次; 

3)不要离题。否则面试官会以为您听不明白题目; 

4)不要等面试官问问题,要表现出您有能力讨论题目而不需任何提示帮助。 
建议题目.... 

讨论: 

... the advantages and disadvantages of the use of computers. 

... the banning of alcohol and tobacco advertising in the media. 

... price differences between various items in your country and Australia. 

... examinations at school in your country and their relevance. 

... the importance of video and television in education. 

... the pros and cons of living, studying or working in a foreign country. 

... the causes and effects of traffic jams in major cities. 

... the qualities and skills required of a good company manager. 

描述: 

... the recreational facilities in your city/town. 

... the night-life in your city/town. 

... the public transport system in your city/town. 

... an interesting vacation you have taken recently. 

... how a vacuum cleaner or other modern appliance works. 

... your journey to this country. 

... your first impressions of (your host country). 

解释: 

... the rules of basketball (oryour favourite game or sport). 

... how space travel can be of benefit in the future. 

... why crime occurs in modern cities. 

... the need for an international language. 

... why you chose your particular field of study. 

说明: 

... a folk story in your culture that has significance. 

... the plot of a good book you have read recently.  

建议你用的字句.... 

Could you please rephrase that question/topic? 
I’m not exactly sure what you mean ... 

I’m not exactly sure how to answer that question, but (perhaps) ... 

That’s a rather difficult question, but (maybe) ... 

I’m sorry, but I don’t know much about ... 

However, it might be possible that ... 

Maybe I can answer your question by telling you about a personal experience I had. 
That’s an interesting question ... 

Let me see. Well, I suppose that ... 

Well, I think there are 2 (or 3 or more) reasons: 

First, ... Second, ... Finally, ... In my opinion there are three ways of looking at it: 

First of all, ... Next, ... Then, ... 

Have I given you enough information? 
Would you like me to tell you more about ...? 

Is that all you’d like to know? 

I’m afraid that’s about as much as I know. 

I think that’s about it. 

I can’t think of anything else right now ... 

第三阶段(诱导问题) 

当面试官要求您问他/她一些问题来收集资料时,您知道第三阶段已经开始。这可以算是一种角色扮演游戏。想在这个阶段取得高分,您必须做到以下几点: 

1)明白自己角色的处境并知道自己需要什么资料; 

2)控制局面,问的问题必须能发掘最多的资料或能解决某些问题; 

3)在面试官给您的一些卡片中选用一些准确和适合的问题发问。 

应做和不应做的事

应做的事 

1)肯定自己完全明白自己所扮演的角色和处境; 

2)将过程分开3部分:设定背景,询问问题和说“Thank you”“Goodbye” 

3)在角色扮演前先说明您的角色和您想知道什么; 

4)尽量问多些问题发掘所有资料,您至少需问10条问题。 

不应做的事 

1)当您对状况不肯定的时候,不要勉强假装自己明白,您可以请面试官再重覆一次; 

2)在未设定背景前不要开始问卡片上的问题。尽量令对话显得自然; 

3)不要在题目上找些字眼来组成问题,题目的作用只是一个起首的介绍,它有时并不能组成自然流畅的问题; 

4)除非题目要求,不要问任何个人问题。 

全真模拟角色扮演卡.... 

MOVIES AT THE CINEMA 

The examiner is a friend who has a part-time job selling tickets at the local cinema. Find out as much asyou can about the movies showing this week. 

Suggested topics: - number of cinemas 

- movie titles 

- type of movies 

- reviews 

- screening times 

- ticket prices 

- discounts 
HEALTH SURVEY 

You have been asked to take a survey of people’s attitudes to health and fitness. Ask the examiner as many question as you can about his or her health and fitness. 

Suggested topics: - exercise 

- diet 

- vitamin supplements 

- visits to the doctor 

- smoking 

- drinking 

- sleep and rest 

第四阶段(思考和态度) 

在第四阶段,您会被要求更详细地讲出您的未来计划。面试官会将话题带向关于您将来的一些计划,如您想有好的表现,您必须用到以下几点: 

1)详细地谈及您的未来计划(通常是关于您的工作或学业),避免需要面试官太多提示; 

2)详细讨论什么事情会或不会发生,讲出您对将来会发生的不同事物的看法; 

3)用简单的语言讲出复杂的意思。 

应做和不应做的事

应做的事: 

1)预先计划说话的方式,应如何将您的未来计划表达出来; 

2)准备所有可能的wh/how问题(即what, why, which, where, when, how 等等)的答案; 

3)适合的句子和语法的表达; 

4)对深奥的问题,您可尝试推测,尽量用简单的英语表达深奥的意思,不要随便放弃作答。 

不应做的事: 

1)不要回答得太简单。例如,被问及您的工作计划时,千万不要只回答我毕业后便到一家公司里做。您可说出公司名称,您可想象您的职位; 
2
)不要用太多“will”这个字,在英语词汇中有很多字都可用来表达将来的事。“will”这个字太确 定,不适合用在计划上。 

例句和建议 

Well, ... as you know, at the moment I’m studying at ... 
Well, ... as I told you before, at the moment I’m working at ... 

I’m preparing right now to go to ... , so my short-term plan is to ... 

I’ve already found out a lot about (your intended course), for instance, ... 

If I’m successful, I’ll probably ... so, in the long-term, I hope to ... 
If I’m not successful, that is, if something goes wrong, I think I’ll probably ... 

I’m certain I’ll (do something) 
I’m going to (do something) 

I’m intending to (do something) 

I’m thinking of (doing something) 

I’m hope to (doing something) 
I’m certain I’ll be (doing something) 
I’m going to be (doing something) 

I intend do be (doing something) 

I think I’ll be (doing something) 

I hope to be (doing something) 

I’ll most probably (be able to) (do something) 
I’ll probably (be able to) (do something) 
I’ll possibly (be able to) (do something) 

I possibly won’t (be table to) (do something) 
I probably won’t (be table to) (do something) 

I most probably won’t (be table to) (do something) 

I might even ... 
Of course, I could always ... , if ... 

It’s always possible that ... 
Perhaps I’ll even ... 
I’ve thought about (doing something) 

I’ve got a good chance of (doing something) 
I’ve got a 50-50 chance of (doing something) 

I’ve got a reasonable chance of (doing something) 

I’ve got little chance of (doing something) 

I’ve got no chance of (doing something) 

第五阶段(结论) 

在第四阶段完成后,口语测验差不多已完结。在第五阶段,面试官会感谢您的来临和总结整个面试,您也应该多谢他/,在临走前说再见。 

应做和不应做的事

应做的事: 

1)继续保持轻松态度直至离开面试室; 

2)有力地、有信心地握手并道谢面试官; 

3)请记着,最后印象和第一印象同样重要。您可在临走前这样说:“Thank you very much for your time. I enjoyed talking with you. Goodbye.” 

不应做的事: 

1)千万不要在测验完成后对面试官说您有多高兴考试已完成,您也不应在面试官面前评论自己的表现; 

2)不要问考试官您的成绩,他/她是一定不会说的; 

3)不要表现过分热情,您只需保持微笑地离开便可。

 

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